Pädagogischer Ansatz

Das schwimmende Klassenzimmer- learning by canoeing

Unsere pädagogischen Projekte setzen auf die aktive Wissensvermittlung während einer Kanutour. Der Fluss wird zum Erlebnisraum, in dem es immer wieder Neues zu entdecken gibt. Bei der Gestaltung der Projekttage legen wir besonderen Wert darauf, keine künstlichen Zusammenhänge zu schaffen, sondern die direkte Umgebung der Touren und Aktionen in den Gesamtzusammenhang zu stellen.
Das Interesse der Teilenehmerinnen und Teilnehmer soll geweckt und gelenkt werden, so dass sie den Lebensraum „Fluss“ und seine Komplexität erfassen können. Außergewöhnliche oder besonders schöne Pflanzen am Wegesrand, heimische Tiere im und am Wasser, Industrieanlagen oder historische Orte am Ufer, wasserbauliche Anlagen wie Staustufen etc. werden Bestandteil einer Kanutour und des Forscherdrangs der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. So entstehen eine Reihe wissenswerter und abenteuerlicher Projekte rund um das Thema „Wasser“.

Team spirit...

Wer kennt das nicht: Untereinander herrscht ein unerfreulicher Umgangston, Konflikte werden eher aggressiv ausgetragen, Einzelne stehen am Rande der Gemeinschaft...Ein mehrtägiger Ausflug bietet ausgezeichnete Voraussetzungen alte Muster und Rollen aufzubrechen. Eine ungewohnte Umgebung mit nicht alltäglichen Herausforderungen ist ideal, um neue Erfahrungen zu sammeln.
Ausgewählte erlebnispädagogische Spiele und Projekte, Kanutouren und Aktionen
rund um Themenschwerpunkte wie „Verantwortung übernehmen“, „Zusammen arbeiten“, „Miteinander reden“ und vieles mehr ermöglichen eine Veränderung der Gruppendynamik. Andere Lernchancen bietet der Alltag im Camp: Gemeinsames Zubereiten der Mahlzeiten, Übernachten in Zelten, Packen der Ausrüstung, Spülen des Geschirrs...